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Entradas con la etiqueta ‘formacion sanitaria’

Curso de Auxiliar de Farmacia: Las tres capas de la piel

En el curso de Auxiliar de Farmacia veremos como la piel está compuesta por tres capas superpuestas y diversas estructuras anexas.

Las tres capas son:

-Epidermis: es una delgada capa externa, es la capa más superficial, está formada por el tejido denonimado epitelio escamoso estratificado, compuesto por capas de células planas. Está en contacto directo con el exterior.

Dermis: Es una capa intermedia, está formada por un tejido fibroso y elástico que contiene los vasos sanguíneos, las fibras nerviosas, los folículos pilosos y glándulas sudoríparas. La capa más profunda de la dermis ancla la piel a los tejidos subyacentes.

Hipodermis: es la capa más profunda, de grosor variable en función de su localización en nuestro cuerpo, está compuesto básicamente de tejido adiposo con numerosas células grasas que constituyen nuestra principal reserva energética y actúan como aislante térmico.

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Curso de Auxiliar de Efermería: Factores nocivos para la salud

En nuestra sociedad existen una serie de factores nocivos que constituyen graves obstáculos para la salud. En el curso de auxiliar de enfermería los conoceremos.

Estos factores son:

 Falta de cobertura en las necesidades básicas: Consideramos necesidades básicas la alimentación, la ropa y la vivienda. Un consumo inadecuado de alimentos predispone u origina alteraciones del estado de la salud. Por otro lado, los riesgos que para la salud soportan las personas con viviendas insalubres y,  aún más, las personas sin hogar, son evidentes para todos.

Trabajos estresantes, ingratos, despersonalizados: La filosofía del sistema laboral ha potenciado la aparición de trabajos estresantes, ingratos o despersonalizados que suponen un importante factor de riesgo para la salud.

Aislamiento: El hombre por naturaleza necesita dar y recibir afecto, ayuda e información. Está comprobado que personas que viven aisladas y sin apoyo social adecuado tienen más posibilidades de enfermar.

La pobreza: La pobreza trae consigo la falta de cobertura de las necesidades básicas de las que ya hemos hablado, de ahí que sea un factor nocivo para la salud.

Ambientes peligrosos: por ambientes peligrosos nos referimos a los contaminantes del suelo, del agua o de los propios alimentos que suponen un serio peligro para el nivel de salud de los individuos y las colectividades.

también ciertas actividades deportivas y los accidentes domésticos, de trabajo o de tráfico suponen un impedimento para la salud

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Fuente: Curso de Auxiliar de Enfermería del Instituto Core

Funciones del técnico auxiliar de enfermería en los sondajes

Las sondas son tubos largos y delgados de material flexible, que están perforados en sus extremos por una o varias cavidades y que se introducen en el cuerpo con fines de diagnóstico o terapéuticos.

El técnico auxiliar de enfermería tiene que conocer para qué se realiza la aplicación de cada sondaje y su técnica y también qué papel realiza él en cada una de estas técnicas.

De esta maneta podrá explicar al paciente lo que se le va a ha hacer y solicitará su colaboración.

Las funciones que el técnico auxiliar deberá realizar en el sondaje son las siguientes:

  1. Preparación del material.
  2. Preparación del enfermo, protección de la cama y aseo.
  3. Recogida del material y su limpieza.
  4. Administración del material y su limpieza.
  5. Administración de medicamentos por sondas según órdenes médicas o de enfermería.
  6. Limpieza diaria de la sonda puesta.
  7. Control de las molestias producidas por la sonda.
  8. Reposición del material del almacén de farmacia.
  9. Ayudar en la colocación de la sonda.

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Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core de Formación Sanitaria

Curso de Educación Infantil: Las Áreas de la educación infantil

En la educación infantil, los contenidos de aprendizaje se agrupan en lo que denominamos áreas. Las áreas para los dos ciclos de esta etapa de la vida son:

  •     Conocimiento de si mismo y autonomía personal
  •     Conocimiento del entorno
  •     Lenguajes, comunicación y representación

Se ha de señalar que estas áreas tienen un sentido muy diferente que el que normalmente se da a esta expresión enla Educación Primariao Secundaria.

En esta etapa, las áreas remiten a una serie de ideas fundamentales:

  •      Se abordaran por medio de actividades globalizadas que tengan interés para los niños.
  •      Los métodos de trabajo se basaran en las experiencias, actividades y se aplicaran en un ambiente de confianza, para fomentar su integración.
  •      Cada ciclo constituye una unidad de aprendizaje, por lo que será importante la coordinación del profesorado.
  •      Con objeto de respetar la responsabilidad de las madres y padres o tutores en esta etapa, los centros cooperarán estrechamente con ellos.

Fuente: Curso del Técnico Superior de Educación Infantiñ de Insituto Core de Formación Sanitaria.

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Curso de Técnico Superior en Educación Infantil FP: Los hábitos en los niños

Con relación a lo que los adultos pensamos que deben aprender nuestros hijos, es necesario determinar unos objetivos inmediatos dependiendo de lo que creemos que deben aprender a largo plazo.

Los aspectos que deben incluirse en la educación infantil son los siguientes:

- Desarrollo de todas sus posibilidades y capacidades para que pueda ser autónomo.
- Proporcionarle seguridad, atendiendo a todas sus necesidades.
- La adaptabilidad al mundo de los adultos a largo plazo.
- Fomento de su capacidad para tomar decisiones y ser consecuente de sus actos.

Formalmente, por hábito se entiende el modo especial de proceder o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes o por tendencias instintivas, pero en educación infantil se entiende como la disposición de conducta estable.

Los adultos, teniendo en cuenta la edad, habilidad y grado de autonomía del niño, debemos ayudarles mediante la propuesta de actividades que promuevan y potencien su autonomía en aspectos como, por ejemplo, alimentación, higiene, sueño, etc…

Esto se debe realizar verbalmente y dando ejemplo y siendo coherente entre lo que hacemos y pedimos que el niño haga.

Fuente: Curso del Técnico Superior de Educación Infantiñ de Insituto Core de Formación Sanitaria.

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Curso de Naturopatía: Los órganos reproductores de las plantas

El fruto es el órgano reproductor de toda planta y contiene los óvulos que evolucionan en semillas capaces de dar nacimiento a otra planta.

En el Curso de Naturopatía de Instituto Core veremos los diferentes tipos de frutos que existen:

  • El fruto carnoso: En este fruto las semillas están incluidas en la pulpa jugosa rodeada de una piel delgada.Pueden ser:
    • Drupas: Las semillas están encerradas en un hueso y cuando el fruto madura, se desprenden y caen. Por ejemplo la aceituna o la cereza.
    • Bayas: Cuando las semillas (pepitas) están incluidas en la pulpa. Ejemplo: uva o tomate.
  • El fruto seco: La envoltura seca y dura del fruto, forma una caja que puede abrirse o no espontáneamente. Por ejemplo la nuez o las legumbres.
  • El fruto compuesto: Proceden de una sola flor y se componen de varios carpelos o proceden de flores de carpelos libres y evolucionan en frutos secos o carnosos. Por ejemplo la fresa.
  • Infrutescencias: Proceden de varias flores de una inflorescencia compacta y en su formación interviene el receptáculo. Por ejemplo la apiña o el higo.

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Fuente: Contenido del Curso de Instituto Core de Formación Sanitaria.

Curso de Auxiliar de Enfermería: Tipos de Aseo

El paciente de un hospital necesita una serie de cuidados higiénicos que van desde su aseo corporal hasta el de su cama y habitación. Es obligación del técnico auxiliar de enfermería encargarse de éstos.

En el caso de la higiene corporal podemos distinguir entre dos tipos:

  • Aseo completo: El aseo completo consiste en la limpieza general del cuerpo del paciente. Debe realizarse preferiblemente en la ducha o bañera, a no ser que el enfermo no pueda levantarse y por tanto deba realizarse en la cama.
  • Aseo parcial: Consiste en el lavado de zonas concretas del cuerpo que necesitan un cuidado especial para que no produzcan mal olor ni enfermedades. Se refiere generalmente al aseo bucal, del cabello, de la zona perineal y al de los pies y manos.

El auxiliar de enfermería también deberá realizar baños terapéuticos, es decir, que tengan finalidad curativa:

  • Baños de asiento: Consiste en sumergir en agua la zona comprendida entre la cadera y la zona de medio muslo a una temperatura de 43-46 ºC. Se utiliza  para alivia úlceras por ejemplo.
  • Baños emolientes: En este caso se introduce todo el cuerpo en el agua salvo la cabeza  a una temperatura de 35-38 ºC. Además se añaden sustancias sedantes y suavizantes de acción local.

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Fuente: Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core de Formación Sanitaria

Curso de Herbodietética: Principios activos de las plantas medicinales

 

En el curso de herbodietética veremos como en las plantas medicinales encontraremos diferentes sustancias que les confieren propiedades terapéuticas. Éstos son los principios activos.

En las plantas medicinales existen 2 tipos de principios activos:

  • Metabolitos primarios: Son un grupo de sustancias que gracias a la fotosíntesis están siempre presentes en los vegetales y que intervienen en sus procesos vitales. Entre ellos se encuentra la clorofila, los azúcares, etc…
  • Metabolitos secundarios: Son sustancias que no están presentes en todos los vegetales y derivan de los metabolitos primarios, por los que no intervienen en sus procesos vitales. Estos productos forman la gran mayoría de los principios activos con utilidad fitoterapéutica.

Estos principios activos normalmente no se encuentran en la planta en estado puro y sus distintos componentes muchas veces se refuerzan en el organismo.

Fuente: Contenido del Curso de Herbodietética del Instituto Core de Formación Sanitaria.

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Curso de Auxiliar de Geriatría: Objetivos de un servicio de geriatría

El servicio de geriatría nace para dar una mejor calidad de vida al anciano mediante una correcta asistencia a sus necesidades.

En el curso de auxiliar de geriatría aprenderás los principales objetivos de cualquier unidad o servicio de geriatría:

  • Poder ingresar a cualquier paciente geriátrico que lo necesite.
  • Ayudar a los pacientes en sus problemas de salud, tanto físicos, psíquicos como sociales.
  • Rehabilitar al paciente con el objetivo de que se reincorpore a su domicilio en las mejores condiciones lo antes posible.

También tenemos que tener en cuenta que existen diferentes niveles de asistencia según el estado del paciente. Por ello, es importante diferenciar entre:

  • Anciano enfermo: Son ancianos de una edad comprendida entre 65-70 años generalmente, que ingresan con una enfermedad puntual y que son tratados en ese problema.
  • Anciano geriátrico: Generalmente su edad es mayor a 70 años y son portadores de varias enfermedades, tienen problemas sociales o familiares, o presentan algún tipo de deterioro mental, es decir, que tienden a la incapacidad.

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Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Geriatría de Instituto Core de Formación Sanitaria.

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