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Entradas con la etiqueta ‘Instituto Core formacion sanitaria’

Cómo detectar la dislexia en un niño

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La dislexia es la alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras. A continuación te damos unos tips para detectar si un niño sufre este trastorno.

Problemas de comprensión lectora y de escritura. Hace sustituciones, omisiones y/o adiciones de letras o palabras. Cuando escribe no entendemos nada.  La ortografía y la fonética es inconstante. Cuando escribe hace mucha presión sobre el papel. Confunde unas letras con otras y cambia y sustituye las sílabas de las palabras. Lee sin comprender lo que está leyendo. Es frecuente que se “coma” palabras cuando lee o las repita sin ser consciente de ello.

Problemas con las matemáticas.Utiliza los dedos para hacer operaciones. Le cuesta manejar bien el dinero.  Dificultades para comprender el tiempo y las posibles tareas planeadas.

Problemas con la memoria, cognición y lenguaje. Suele utilizar imágenes, iconos y sentimientos en lugar de sonidos y palabras. Tiene una excelente memoria a largo plazo (experiencias, lugares, caras).  Muy mala memoria para recordar lo que aprendió el día anterior.  Se distrae muy fácilmente con los sonidos. Cuando habla lo hace con frases entrecortadas e incompletas. No pronuncia bien y a veces tartamudea.

Problemas de coordinación psicomotriz. Presenta dificultades en habilidades motoras (le cuesta atar los cordones de los zapatos). Tiene poco equilibrio. Tiene dificultades de coordinación sobretodo en actividades físicas y lúdicas.  Si hace movimientos fácilmente se marea.  Puede ser ambidiestro y con frecuencia confunde la izquierda de la derecha o el arriba del abajo.

 Problemas con la visión. Tiene problemas de vista y oído. Destaca por su capacidad de observación y agudeza visual.

 Problemas de personalidad. Es desordenado, compulsivo y perfeccionista. Son frecuentes los cambios de humor. Emocionalmente es muy sensible. Es curioso y creativo.

Problemas de salud. Propenso a las infecciones del oído.  Sueña muy profundo o se despierta con facilidad. Continúa mojando la cama.  Sensible a comidas con aditivos y productos químicos.

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Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia: Importancia del hábito de la siesta

Durante la educación infantil es importante potenciar el hábito de la siesta en niños de más de 15 meses, ya que a esta edad los niños ya han modificado las necesidades y los horarios.

Con estas actividades se pretende que el niño comprenda que existe un tiempo para descansar. Es necesario asegurarse  de que los padres colaboran con los educadores infantiles.

En la escuela, las actividades se propondrán para todo el grupo, sin olvidarse de las características  propias de cada niño.

Como ya se ha dicho, los horarios de las siesta serán regulares y siempre inmediatamente después de la comida y el ambiente de relajación será obligatorio antes de iniciar cualquier actividad y el lugar deberá ser seleccionado con sumo cuidado (estado de la habitación, ubicación etc.…)

Además se deberá evaluar cómo realiza el niño la siesta y si la evaluación no es satisfactoria será necesario modificar algunos parámetros o incluso solicitar ayuda de profesionales.

Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia de Instituto Core de Formación Sanitaria

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Curso de técnico Superior en higiene Bucodental: Funciones del Higienista Dental

El técnico superior en higiene bucodental es un titulado de formación profesional de grado superior que puede cumplir las siguientes funciones en materia de Salud Pública:

-Recabar datos del estado de la cavidad bucal para su utilización clínica o epidemiológica.

-Instruir sobre higiene bucal y medidas de control dietetético para la prevención de procesos patológicos buco-dentales.

-Controlar las medidas de prevencíon que realizan los pacientes.

-Examinar la salud buco-dental de los miembros de la comunidad.

Y, en materia técnico asistencial, las funciones del técnico superior en higiene bucodental son las siguientes:

-Aplicar las diferentes formas de fluoruros tópicos a los pacientes.

- Colocar y retirar los hilos retractores.

-Colocar selladores de fisuras con técnicas no invasivas.

- Eliminar los excedentes de las obturaciones puliendo las superficies.

- Colocar y retirar el dique de goma, cuando se requiera un aislamiento absoluto del campo.

-Realizar detartrajes y pulidos de los dientes

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Curso de Auxiliar de Geriatría: Tratamiento del asma

El asma es una enfermedad crónica del aparato respiratorio unida a episodios de dificultad en la respiración.

Para llevar a cabo un buen tratamiento del paciente con asma debemos tener presentes 4 pilares básicos:

  • Educar al paciente para que pueda controlar el mismo su propia enfermedad mediante autocuidados.
  • Controlar el medio ambiente que rodea al paciente, ya que muchas veces supone la causa del asma. Normalmente se suele deber a alergias como al polen, hongos esporados, animales o plantas.
  • Controlar el funcionamiento de los bronquios con el medidor del flujo espiratorio máximo (FEM).
  • Tratamiento farmacológico.

En el curso de auxiliar de geriatría se analiza en profundidad cada uno de estos pilares.

¿Te gustaría ayudar a pacientes con este tipo de problemas? Solicita información sin compromiso del Curso de Técnico en Auxiliar de Geriatría de Instituto Core de Formación Sanitaria.

Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Geriatría de Instituto Core de Formación Sanitaria.

Curso de Auxiliar de Enfermería: Tipos de Aseo

El paciente de un hospital necesita una serie de cuidados higiénicos que van desde su aseo corporal hasta el de su cama y habitación. Es obligación del técnico auxiliar de enfermería encargarse de éstos.

En el caso de la higiene corporal podemos distinguir entre dos tipos:

  • Aseo completo: El aseo completo consiste en la limpieza general del cuerpo del paciente. Debe realizarse preferiblemente en la ducha o bañera, a no ser que el enfermo no pueda levantarse y por tanto deba realizarse en la cama.
  • Aseo parcial: Consiste en el lavado de zonas concretas del cuerpo que necesitan un cuidado especial para que no produzcan mal olor ni enfermedades. Se refiere generalmente al aseo bucal, del cabello, de la zona perineal y al de los pies y manos.

El auxiliar de enfermería también deberá realizar baños terapéuticos, es decir, que tengan finalidad curativa:

  • Baños de asiento: Consiste en sumergir en agua la zona comprendida entre la cadera y la zona de medio muslo a una temperatura de 43-46 ºC. Se utiliza  para alivia úlceras por ejemplo.
  • Baños emolientes: En este caso se introduce todo el cuerpo en el agua salvo la cabeza  a una temperatura de 35-38 ºC. Además se añaden sustancias sedantes y suavizantes de acción local.

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Fuente: Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core de Formación Sanitaria

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