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Entradas con la etiqueta ‘instituto core de formacion sanitaria’

Curso de Técnico Superior en Educación Infantil FP: Que hay que tener en cuenta a la hora de elegir un cuento para niños

A lo largo del Curso de Técnico Superior en Educación Infantil de Instituto Core, veremos como a la hora de seleccionar un cuento debemos tener en cuenta lo siguiente:
  • Que la historia que se vaya a contar tenga alguna relación con la historia personal de los niños
  • Que lo contado conecte con las necesidades coitidanas del niño
  • Que dé soluciones a sus conflictos existenciales (aunque sea en escenarios ficiticios)
  • Que el lenguaje simbólico-fantástico responda al pensamiento animista propio de los niños
  • Que sean divertidos y con final feliz (o al menos, reparador)
  • Que para facilitar la comprensión por parte del niño, aparezcan repeticiones en los elementos personajes y situaciones.
  • Que sea breve y de acción rápida
  • Que cuenten historias que estimulen la imaginación

Fuente: Contenido del curso de Técnico Superior en Educación Infantil de Instituto Core de Formación Sanitaria

Si quieres saber más sobre la educación de los niños, solicita información sin comprimiso del Curso de Técnico Superior en Educación Infantil FP de Instituto Core.

 

Curso de Técnico Superior en Higiene Bucodental: ¿Sabes por qué aparecen las caries dentales?

En el Curso de Técnico Superior en Higiene Bucodental del Instituto Core de Formación Sanitaria, veremos que la carie dental ha sido objeto de estudio desde principios de la humanidad, ya que es una de las enfermedades más comunes en el hombre, por lo tanto despertó la curiosidad de los estudiosos que se dedicaban a buscar las causas que le daban origen.

La aparición y posterior progreso de la caries se debe a la intervención de tres factores primarios como son: la microbiotica local, representada por las bacterias acidogénicas; el huésped, representado por la saliva y los dientes, la ingesta de carbohidratos y el tiempo.

Existen otros factores que involucran aspectos de la salud pública como la promoción de la salud y el entorno social( clase social, educación, ingreso, comportamiento, conocimiento y actitud).

¿Te gustaría saber más de  Salud Bucodental? Solicita información sin ningún compromiso del Curso de Técnico Superior  en Higiene Bucodental del Instituto Core de Formación Sanitaria.

Curso de Auxiliar de Farmacia: ¿Sabes cuántos tipo de pomadas existen?

En este post del blog del Instituto Core de Formación Sanitaria aprenderemos que las pomadas son formas farmaceuticas semisólidas, estas poseen una buena adherencia y grado de absorción, ejercen una acción local o facilitan la penetración de los pricipios activos en zonas más profundas o bien ejerciendo una acción suavizante o protectora.

Las pomadas son generalmente preparaciones que constan de una sola fase en la que se pueden dispersar sustancias sólidas o líquidas, los excipientes son grasos o bases de absorción anhidras. Pueden ser:

  • Pomada hidrófoba: Normalmente no pueden absorber más que pequeñas cantidades de agua. Las sustancias que se emplean con más frecuencia en la formulación de pomadas son vaselina, parafina, parafina líquida, aceites vegetales, grasas animales, glicéridos sintéticos, ceras y polialquilsiloxano líquidos.
  • Pomadas que emulsionan agua: Pueden absorber mayores cantidades de agua. Sus bases son las pomadas hidrófobicas, a las cuales se incorporan emulgentes del tipo agua en aciete tales como lanolina, alcoholes de lanolina, ésteres del sorbitano, monoglicéridos y alcoholes grasos.
  • Pomadas hidrófilas: Son preparaciones cuyos excipientes son miscibles con agua. Las bases están constituidas generalmente por mezclas de macrogoles (polietilenglicoles) líquidos y solidos. Pueden contener cantidades adecuadas de agua.

¿Te ha parecido interesante este post? ¿Te gustaría saber más sobre temas relacionados del mundo de la farmacia y parafarmacia? Solicita información del Curso de Auxiliar de Farmacia FP de Instituto Core de Formación Sanitaria

Curso de Auxiliar de Enfermería: Clasificación del instrumental

En el Curso de Auxiliar de Enfermería veremos que el instrumental o aparataje se clasifica según el grado de contacto con el paciente, lo que determina el riesgo de infección.

En general se agrupa en:

Intrumental crítico: Todo aquel que penetra en tejido estéril o sistema vascular del paciente: aguja de biopsia, artroscopio, bisturí, cable marcapasos, catéteres cardiacos y endovenosos, circulo de respirador, drenaje, instrumental dental y quirúrgico, instrumental de lentes ópticas, implantes, hemodializadores, laparoscopios, marcapasos…

Requiere limpieza y esterilización

Instrumental semicrítico: Todo aquel que no entra en contacto con tejido estéril ni sistema vascular, pero sí con mucosas o piel no intacta: brocoscopio, cistoscopio, endoscopio, rectoscopio, equipo de anestesia ( incluye mascarilla o tubo traqueal, tubos de inspiración y expiración, pieza en Y, humidificador y bolsa reservorio), circuitos de la ventilación mecánica…

Requiere limpieza y desinfección de alto nivel, usando pasteurización o agentes químicos líquidos.

Instrumental no crítico. Todo aquel que entra en contacto con piel intacta: termómetro, bateas, frascos medidores de orina, frascos de aspiración, cuñas , fonendoscopio, esfigmomanómetro, correas del ECG, gomas de aspiradores, palas del desfibrilador…

Requiere limpieza y desinfección intermedia o de bajo nivel.

¿ Te gustaría trabajar de Auxiliar de Enfermería? Solicita información sin ningún compromiso del Curso de Auxilar de Enfermería del Instituto Core de formación Sanitaria.

Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP: El equipo de atención sociosanitaria

La complejidad de manejo del paciente geriátrico, debido a la diversidad de actividades que esto requiere, son necesarias una serie de conocimientos, habilidades y aptitudes que no suelen estar al alcance de un único profesional.

La participación de los diferentes profesionales médicos, enfermería, terapeutas y trabajadores sociales en el abordaje de los diferentes aspectos de la asistencia al anciano, ha fomentado el desarrollo progresivo de la metodología del trabajo en equipo.

Esta forma de trabajar permite un abordaje completo en la que todos los profesionales trabajan con un objetivo común para el enfermo. Las ventajas del trabajo en equipo son las siguientes:

  • Acceso a un mayor numero de servicios y profesionales
  • Mayor eficiencia por mayor integración y coordinación de servicios para el paciente
  • Mayor comunicación y soporte entre profesionales y cuidadores
  • Mayor número de oportunidades para adquirir conocimientos y habilidades de máxima calidad

Si estás interesado en aprender a formar parte de un equipo que se dedica a la atención sociosanitaria, solicita información sin compromiso del Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP de Instituto Core

Fuente: Contenido del Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP de Instituto Core de Formación Sanitaria

Curso de Auxiliar de Enfermería: La movilización del paciente

Dentro de todas las funciones que debe realizar un técnico auxiliar de enfermería, una de las más importantes y más frecuentes es la movilización de los pacientes.

Existen diferentes razones por las que hay que movilizar al paciente:

  • Movilización para hacer las camas
  • Cambios posturales en la cama para evitar la aparición de úlceras de decúbito.
  •  Preparación del paciente en la posición indicada para las distintas pruebas.
  • Diferentes tipos de movilizaciones: de la cama a la camilla, de la cama a la silla, etc…

En algunos casos puede estar contraindicada la movilización, por lo que se deberá realizar solamente cuando el médico lo autorice.

Es imprescindible que el auxiliar de enfermería conozca adecuadamente la técnica correcta para cada movilización.

También debemos de diferenciar entre dos tipos de movilización:

  • Activa: Cuando el paciente es independiente y no necesita ayuda para realizar la movilización
  • Pasiva: En este caso el paciente es dependiente y no puede realizar el movimiento por si mismo y necesita ayuda del personal sanitario

También existe la movilización del llamado paciente semidependiente, que no puede realizar todos los movimientos pero que colabora en su movilización.
Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core de Formación Sanitaria.
¿Te gustaría aprender las técnicas de movilización, además de todo lo necesario para trabajar como auxiliar de enfermería? Solicita información sin compromiso del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core

Curso de Naturopatía: Los cuatro elementos clásicos de la naturaleza

Uno de los principios básicos de la Naturopatía es el retorno al contacto con la gran Madre Naturaleza.

Para que las personas estemos equilibradas y nuestra energía se armonice con el medio ambiente y mundo que nos rodea, necesitamos tener una actividad diaria con los cuatro elementos de la naturaleza:

  1. Tierra: Es importante tener un contacto mínimo con el suelo cada día, ya sea pisando sobre suelo tierra, arena, piedrecillas, etc.…Para ello un buen consejo puede ser andar descalzos por la playa o por el campo, ya que a través de las plantas de los pies descargamos el excedente estático de nuestro cuerpo.
  2. Agua: Todos los días debemos realizar, preferentemente después de realizar gimnasia una fricción general de todo el cuerpo con agua. El estímulo del agua fría sobre la piel mejora nuestro equilibrio térmico a través de la sangre
  3. Aire: La exposición diaria de la piel al aire facilita y mejora la adaptación de nuestro cuerpo al frío y además, produce el mismo efecto que el estímulo del agua fría.
  4. Fuego: Toda la vida de la tierra  depende de la luz del sol. Es recomendable exponernos al sol a diario ya que los rayos solares ayudan a mantener el equilibrio de nuestro organismo.

¿Te gustaría aprender más sobre las ventajas que obtenemos de la madre naturaleza para en nuestro cuerpo? Solicita información sin compromiso del Curso de Naturopatía de Instituto Core de Formación Sanitaria.

Fuente: Contenido del Curso de Naturopatía de Instituto Core de Formación Sanitaria.

Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP: Servicios para la tercera edad

Existen diferentes recursos con los que pueden contar nuestros mayores, para poder garantizar una buena calidad vida en este momento de su vida.

Los recursos dependientes del Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales a través del Instituto Nacional de Servicios sociales (IMSERSO) llevan a cabo dos programas de ámbito nacional:

  • Termalismo social (balnearios): Con él se intenta que personas que necesiten el tratamiento que en estos lugares se proporciona, y cuando el médico así lo recomiende, puedan beneficiarse de él a precios reducidos.
  • Vacaciones para la tercera edad: Proporciona la posibilidad de disfrutar de unas vacaciones a unos precios reducidos.

Para poder beneficiarse de este servicio el anciano deberá, de reunir una serie de características que aparecen  en la dirección provincial del IMSERSO, donde se podrá realizar la solicitud. 

¿Te gustaría ayudar a que los ancianos lleven un mejor nivel de vida? Solicita información sin compromiso del Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP de Instituto Core

Fuente: Contenido del Curso de Técnico en Atención Sociosanitaria FP de Instituto Core de Formación Sanitaria

Curso de Técnico Superior en Educación Infantil FP: El desarrollo de la inteligencia

A lo largo del Curso de Técnico Superior en Educación Infantil veremos como el proceso de desarrollo de la inteligencia se delimita por estadios sucesivos y progresivos.

Los mecanismos de interacción con el medio, de conocimiento de la realidad, se organizan y se vuelven más complejos a medida que avanza la edad del niño. Los estadios se definen por la adquisición de una manera de hacer característica a partir del cual el niño puede conocer el medio y manipularlo.

Para un desarrollo de inteligencia es necesaria:

  • La maduración biológica
  • La interacción con  el medio
  • La seguridad afectiva

Los estadios de desarrollo de la inteligencia, definidos por Piaget son:

  • Estadio de pensamiento sensoriomotor: va desde el nacimiento hasta los dos años
  • Estadio del pensamiento simbólico o preoperatorio: desde los dos a los cinco años aproximadamente
  • Esradio del pensamiento lógico concreto de operaciones concretas: desde los seis años a los doce, aproximandamente.
  • Estadio del pensamiento lógico abstracto o de operaciones formales: desde los doce años, aproximadamente, a la edad adulta, que se supone los dieciocho años.

Fuente: Curso del Técnico Superior de Educación Infantiñ de Insituto Core de Formación Sanitaria.

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Curso de Auxiliar de Enfermería: La reanimación cardiopulmonar

En el caso de una parada cardiorrespiratoria, el técnico auxiliar de enfermería debe iniciar de forma inmediata maniobras de reanimación o resucitación cardiopulmonar para prevenir la muerte de la víctima o complicaciones neurológicas excepto en las siguientes situaciones:

- Si la parada cardiaca es consecuencia de la evolución terminal de una enfermedad incurable.

- Si el paciente presenta signos que indican una muerte tiempo antes (Rigidezm livideces, etc)

- Si la parada cardiaca lleva más de diez minutos de evolución sin haber aplicado la RCP, ya que por encima de cinco minutos son muy escasas las posibilidades de recuperar las funciones cerebrales. Excepto en casos de parada cardiorrespiratoia en pacientes con hipotermia o cuando la causa es la intoxicación por fármacos depresores de la actividad neuronal cerebral.

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Fuente: Contenido del Curso de Auxiliar de Enfermería de Instituto Core de Formación Sanitaria

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